Kurz pro pedagogy mateřských škol "Práce s pedagogickou diagnostikou iSophi"

NOVOPACKO, dobrovolný svazek obcí srdečně zve pedagogy mateřských škol z území na kurz 

Práce s pedagogickou diagnostikou iSophi (věková kategorie 5 až 7 let)

16.09.2021 od 16:00 hodin (místo bude upřesněno dle počtu zájemců o účast)

• Účastníci se dozvědí jak pracovat s pedagogickým diagnostickým nástrojem iSophi u dětí v předškolním věku (5 až 7 let).
• Jedná se o diagnostiku, která je intuitivní pro použití, systematická, poskytuje okamžité výstupy o jednotlivcích a jejich aktuálních dovednostech, ale i hromadné výstupy, a to ve 13 oblastech (např. v grafomotorice, zrakovém, sluchovém, prostorovém, časovém vnímání, myšlení a řeči, pracovní zralosti, sebeobsluze atd.).
• Součástí systému je software, který umožňuje digitální vyhodnocování výsledků. Ty jsou zpracovány do přehledných zpráv a reportů jak pro učitele, tak i pro rodiče.
• Součástí kurzu jsou konkrétní ukázky práce s nástrojem.

Vstupné zdarma. Kapacita omezena, nutné přihlášení na email m.hanusova-ml@seznam.cz.

Vstup dle aktuálně platných protiepidemiologických opatření.

Akce je součástí projektu „MAP NOVOPACKO II“, který je realizován z fondů EU v rámci OP VVV. Registrační číslo projektu: CZ.02.3.68/0.0/0.0/17_047/0010694

Realizátor projektu: Novopacko, dobrovolný svazek obcí, Dukelské náměstí 39, 509 01 Nová Paka

Info: Monika Hanušová, m.hanusova-ml@seznam.cz, tel. 737 43 00 99

KDO VÁS kurzem PROVEDE?
Mgr. et Mgr. Martina Švandová, Ph.D., psycholožka, speciální pedagožka
Zaměřuje se na problematiku speciálních vzdělávacích potřeb dětí předškolního a školního věku. Pracovala jako psycholožka ve speciální mateřské škole, v centru pro děti s kombinovanými vadami a pedagogicko-psychologické poradně. Podílela se na realizaci výzkumných projektů zacílených na metodiku zjištování školní zralosti u dětí ve věku od 3 let. V současné době se věnuje psychologickému poradenství, vede nápravná cvičení pro dyslektiky, kurzy předškolní přípravy. Dětskou psychologii a speciální pedagogiku rovněž vyučovala na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy. Je spoluautorkou diagnostických a rozvojových nástrojů iSophi.